《法國人如何思考》讀後心得

丟出這個挑戰給學生們以前,反覆思量,果不其然,反應是「很不開心」──因為很厚,像磚頭一樣重!這跟攝影又沒有關係,我們幹嘛讀?又沒有用!……這些以及沒有說出口的話,都在我預期之內,但我仍要他們讀到最後。理由很簡單,所有的一切理解的建構,都從思想開始,必須先瞭解這個民族,才得以找到那扇門。當然,閱讀的過程裡,學生們也因為缺少人文社會科學的根基而無法理解每句話背後所代表的每一個世界,也因為如此,身為導讀老師的我,就得特別仔細於每個環節的帶領。可以說,這次讀完,對他們是一個永遠的成就,對我亦然。要謝謝同學們的耐心與毅力,讓我們得以共同完成一項不可能的任務。

07

《法國人如何思考》讀後心得 By Louis Huang

我能夠理解 為什麼老師要”逼”我們讀此哲學書籍 藝術國度的法國 從小學就開始教育孩子 哲學理念 甚至高中考試的必考科目 也有哲學!
那麼我們要進入藝術領域 當然要去較為深入的理解 藝術國度的法國人思考方式是甚麼 ? 要在”裡面往外頭”去看…而不是隔著一段距離看
以前我只知道 拿破崙 但是現在知道了 笛卡兒 孔德 盧梭 戴高樂 卡繆 沙特
雨果 等等 ….儘管很難輕易地歸結出一種法國人的思考,但是還是試圖找到一種促成所謂「法國如何思考」的根源——笛卡兒與盧梭,法國大革命以降的革命傳統以及共和精神,以及圍繞著它們所形成的一種正、反論辯及修辭 !
圖:戴高樂後面 跟著的是 哲學家 文人 然後才是軍隊。

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08+

《法國人如何思考》讀後心得 By Yolanda Yang

閱讀此書,宛如進行了一場時空旅行,位置是從18世紀至今的法國。

明明讀的是中文,可是我的腦袋卻常在旅行中當機,才發現自己慣性僵化思考的呆滯程度有多嚴重。

而透由法國人的思維看世界,腦袋有如電腦當機後的重組,期許在更新程式後,嘗試打開視野,加深思維,不要再自我設限。

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09

《法國人如何思考》讀後心得 By 楊旎

第一次看這類的書籍,非常的不熟悉也很辛苦,這本書中提到了大量的著作與人物,我明白了要了解思想,就是要從書中去發掘菁英知識份子的腦袋裡裝了什麼,閱讀大量各領域的書籍,才能慢慢建立起思想與觀點,先不論這本書的內容有沒有讀通,瞭解這點就是一個起點,打開了一扇門,未來能慢慢的往上走,另外的收穫是從看書的過程中知道自己的貧乏。

這本書給我非常難得難忘的一個體驗,所以還是要唉一下

說到閱讀這本書的歷程,就猶如滿清十大酷刑之凌遲,相傳凌遲最高境界乃3600刀仍未斷氣,閱讀此書過程中讀到書中所提的所有不熟悉的部分(人名.書名.事件.歷史…….),就像刀片割肉般的慢慢凌遲我,整本唸完也差不多3600刀了(書很厚)。受刑完整個靈魂就會重生,而且閱讀天書的功力會增加一甲子。以後看別本天書,都感覺沒那麼慘了。

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10

勤於思考/熱愛抽象/擁抱理論化/崇拜普遍性解釋/推崇知識份子

再沒有一個民族如法蘭西,費解又迷人。

《法國人如何思考》這本書揭櫫法國現象、集體意識、政治光譜、歷史景觀,以及根植背後伏流的哲學內涵流變。如末世預言、亂世明燈,為台灣當前紛亂圍城之勢,提供可鑑的蹊徑與救贖。

法式思維的精華,如一本豐饒極致的思想食譜,可治大國,可烹小鮮。可解腸思枯竭的渴,可化肥腸滿腦的饞。人因停滯而麻木,因汲營而庸俗。唯有不懈擦拭思想,靈魂方能在拂拭中保持澄澈,遠離庸俗。

這是翻拍自本書 68頁,一九三七年笛卡兒《方法論》出版三百週年,舉國歡慶。法國政府發行特別版郵票,紀念這位永遠「我思,故我在」的偉大靈魂。⋯試想,這樣的紀念方式,本身便極具創意,富有哲思。

「郵票」的意象,何嘗不等同於哲學家所代表的知識份子,終其一生的使命——傳遞智識,散播思想,凝聚不同斷代的情感與共識。

每一代哲人闡述的哲思,宛如一封封美好盎然的時代情書。相隔歐亞大陸,一萬多公里以外的我,領受了這份禮物———在閱讀逐漸式微的年代。

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《法國人如何思考》讀後心得 By 詹小玫

《法國人如何思考》這本書在探討法國在大革命後,隨著時間的推演、歷史的進程其豐富二元辯證的思考特質是如何形塑和演變。該書闡述從笛卡兒到達西達以來法國式思維的發展,以及他們對道德哲學與全球化衝擊的討論。這些思想脈絡可以清楚知道法國人的世界觀和自我表現的方式,以及二元辯證思維在其中的影響。
今日的法國依舊是智識出色的民族,可從其小學就開始學習哲學看出端倪。他們學習的不只是抽象的、內在的與個人的哲學概念,而是經驗的、外在的與世界的思考方法。伏爾泰說:「當我們第一次讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一位好朋友;當我們再一次讀這一本好書時,仿佛又和老朋友相聚。」這一個月來,我每天跟這位老朋友碰面,讓我深深地為法國式的思維著迷。

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《法國人如何思考》讀後心得 By Jason Chen

原以為法國只是充滿浪漫創意美食文化的國家,奢華愛美的波旁王朝,加上一個驍勇善戰的拿破崙,就是如此。但是在老師導讀說明下,才知道一個外似浪漫美麗的外表下國度,法國人竟是如此理性與結構化思考的一個民族,國民的理性哲學思考下,才發展出這麼多元創造的藝術,繪畫,科學,社會科學與人文思想的哲學架構。也因為理性的哲學國民素養,才會有這麼多樣多面的相互辯論,這種多元思想直接打破了我以往對法國的想像經驗。

學習到最多的是,全面性的提到法國的主要思想架構,如同所有理論,有正必有反,正反合,辨思。也常讓我反想我從小到大,在體制內或是社會成俗所學到或體會到的。我們似乎是片斷式的學習但連接不上。這書書在結構上雖是分割式各章總合式的談各種面向,但整個組合起來,又互相補充支持,原來法國人是這麼多面的,才如此充滿吸引人的特質。

對於我最大的益處除了對我思考的的多樣性外,就是希望也讓自己孩子能學習在用理性分析態度上,能多點浪漫多點對人生普世價值觀的建立。

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《法國人如何思考》讀後心得 By Lisa Wu

台灣人向來不注重歷史及哲學,再者台灣人的思考都以利益為優先,曾經我也覺得哲學很浪費時間,但經過老師的帶讀才發現哲學的重要性,看似與攝影無關,但只要學會思考,你的攝影就不會單向線性,給觀者更多想望的空間。

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