早教时代

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幼儿想象力的培养是教育的基础

创造性想象的培养是幼儿教育中不可忽视的重要课题。所有教育家都认为,孩子小时候的想象力是最丰富的,而且是没有被任何情况所约束的。

在纸上画一个三角形,拿给孩子看他们会告诉你它是屋顶、是小汽车、还可以是三角龙的头……,而拿给大人看可能无一例外最终的结论这就是一个三角形!

爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”

想象力是创造发明的基础。有了大胆的创想,科学才不断发展。有了丰富的想象,时代才呈现出如此多元的色彩。

而艺术教育是培养孩子想象力最好的途径之一。艺术创作能够有效地催发幼儿的想象力,激起他们种种美妙的联想。幼儿在从事艺术创作时发展起来的直觉能力和空间想象能力,对抽象,逻辑思维起到互补作用,有助于智力发展。

为了探讨如何在保护孩子想象力基础上,用艺术来启发孩子想象力中更大的潜能。本次峰会特别邀请一位在国际艺术领域有着显著成就的中国台湾艺术家彭怡平女士,为大家分享关于“艺术教育与幼儿想象力潜能开发”的主题。

彭怡平,通晓法、日、英、德、拉丁文,是位热爱电影、艺术、旅行、美食与音乐的生活艺术者;也是位多才多艺的创作者与艺术品收藏家,摄影家、作家、专业影评人。

出版多本摄影文学专书,并且多次应邀举办摄影个展。台北市文化局奖助艺术家。专攻剧本、纪录片拍摄与电影艺术的研究,对日本文化与法国文化做过深入的探索,发表专书书本专文数篇,探讨日法文化;应邀至日本京都现代艺术Gallery Sowaka以日文举办专题演讲。

2016 年台北当代艺术馆《女人的房间─彭怡平个展》,获年度视觉艺术类奖助
2013年荣获《LADY格调》【年度最具影响力十大人物】
2006年《她的故事》获法国版《Marie Claire》赞誉为年度最佳报告
2002年《巴黎·夜·爵士─Jazz Club in Paris since 1917》获法国年度艺术家奖

她的作品深邃迷人,美食、人物、旅行,每一个镜头都像是一个娓娓道来的故事。她有着敏锐的观察力,善于发现女性身上的特质,通过镜头的光影变化和构图的裁剪,拍下人物背后所蕴含的内容。

艺术陪伴下充满想象力的童年

彭怡平的童年是在建筑、绘画、雕塑,音乐、诗和舞蹈,以及历史、文学、戏剧、哲学这些艺术形式的陪伴之中渡过的。在此之中她不知不觉的养成了敏锐的心灵,丰富的想象力,并形塑起她观看世界的方式。

也正因怀抱着对这世界无休无止的好奇与疑问,她选择来到艺术电影诞生的源头─巴黎,展开了长达17年的艺术探索之旅;这段期间,她将艺术的视野与触角伸展到巴黎以外的欧洲,非洲,中、南、北美洲,中东,俄罗斯,后回归亚洲,发现到真实的世界远比书本上来得更为丰富精彩!

可以说正是孩童时期的艺术熏陶之下所产生的丰富想象力,才让她一步步走出这个世界并有了如此深刻的想法。

作品中的真实与想象

从美食、音乐、电影、摄影、戏剧,到艺术收藏在如此多的领域中游走。艺术家用她的独特想象力几乎给自己构建出了一个完全的世界。她通过味觉寻味法国美食、打开听觉探寻巴黎爵士、从电影的食色中挖掘人性,在西伯利亚的列车上感受战斗民族的人文风景。

HerStory / Heroom

《她的故事》,《女人的房间》是彭怡平创作的世界女性群像系列的两部书。她历时二十年,采用旅游文学与旅游摄影相结合的方式,记录这些不同种族、不同文化背景国度的女性故事,通过拍摄她们的房间,展现了不同国家的女人的社会地位、文化传统,以及这些女人的内在世界,从而反映出这个国家的社会状况。

她希望通过她的影像带给人们反思:“女性”符号在社会中的象征意义,以及如何透过“空间”来建构自我形象,解构社会制约。

她镜头下所关注的女性并不在于外表或者年龄,或是美丑。她要捕捉的是一个人的灵魂,糅合其自身的文化、故事、历史。

这一次艺术家把想象力留给了读者。读者通过她的摄影作品,她的文字去想象照片背后的故事。

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